中新經緯1月26日電 教育部26日召開新聞發布會。教育部科學技術與信息化司司長周大旺會上表示，下一步，探索將數字化應用納入教師和管理者工作考核。
有媒體問：下一步教育部將怎樣進一步推進教育數字化工作？
周大旺介紹，下一步，教育部將繼續堅持應用為王，走集成化、智能化、國際化道路，以國家智慧教育平臺為依托，以國家教育數字化大數據中心為重點，著力統籌應用、共享與創新，全面賦能學生學習、教師教學、學校治理、教育創新和國際合作，以數字化支撐引領教育強國建設。
周大旺稱，重點任務主要是三個方面：第一，組織優質資源工具的遴選匯聚，推動集成化。完善國家智慧教育平臺體系，建立資源開發匯聚、激勵評價、更新迭代機制，實施短缺資源補充計劃，強化資源有組織開發，打造一批標桿課程。在國家智慧教育平臺上線應用超市，匯聚地方、學校、企業開發的工具，構建多元參與的應用生態，開展“五好”典型案例的培育推薦與宣傳推廣、試點國家中小學智慧教育平臺積分認定，探索將數字化應用納入教師和管理者工作考核。
第二，開展人工智能應用試點示范，推動智能化。建設國家教育數字化大數據中心，強化資源開發利用、公共服務提供、應用發展監測、綜合研究分析和安全運維保障，建成數據治理平臺、算法賦能平臺、算力共享平臺，構建標準規劃體系和網絡安全體系。實施高等學校生成式人工智能創新應用項目，推動生成式人工智能在相關專業領域的應用，以人工智能賦能國家智慧教育平臺升級，實現資源個性推送和智能搜索。
第三，深入實施“數字教育出?！?，推動國際化。持續舉辦世界數字教育大會、國際人工智能與教育會議、世界慕課與在線教育大會，持續發布中國智慧教育藍皮書、數字教育發展指數和全球數字教育示范案例。推動“慕課出海2.0”，發布世界高等教育數字化發展報告和發展指數，依托世界慕課與在線教育聯盟舉辦全球公開課，開設全球融合式課堂，開展國際學分互認，探索學歷互認。建立金磚國家數字教育合作機制，參與聯合國兒童基金會全球數字學習門戶項目。(中新經緯APP)
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