今年3月14日是第六個(gè)國(guó)際數(shù)學(xué)日，中國(guó)科技館圍繞“數(shù)學(xué)、藝術(shù)與創(chuàng)造力”主題，結(jié)合5月即將開(kāi)幕的“無(wú)限探索實(shí)驗(yàn)室”數(shù)學(xué)主題常設(shè)展覽，開(kāi)展了“探索包絡(luò)線(xiàn)”創(chuàng)新教育項(xiàng)目、中科館大講堂院士科普講座等系列數(shù)學(xué)主題科普活動(dòng)。
中國(guó)科技館數(shù)學(xué)策展團(tuán)隊(duì)基于對(duì)“黃金螺線(xiàn)”“手搖正弦波”等互動(dòng)展品的拓展開(kāi)發(fā)，借助簡(jiǎn)易圓盤(pán)教具，引導(dǎo)學(xué)生理解漸屈線(xiàn)、漸開(kāi)線(xiàn)等數(shù)學(xué)概念，巧妙融入藝術(shù)創(chuàng)作元素，研發(fā)了“探索包絡(luò)線(xiàn)——弦影交織的數(shù)學(xué)魔法”教育項(xiàng)目。
3月10日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)北京市第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué)，為全校500余名學(xué)生開(kāi)展科普講座，指導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)親手制作出包含圓形、心形線(xiàn)等幾何形態(tài)的包絡(luò)線(xiàn)藝術(shù)作品，在實(shí)踐中切實(shí)感受數(shù)學(xué)與藝術(shù)融合的獨(dú)特魅力。
3月14日國(guó)際數(shù)學(xué)日當(dāng)天，該項(xiàng)目亮相北大附中數(shù)學(xué)文化節(jié)。3月15日，中國(guó)科技館將面向本館小小志愿者開(kāi)展包絡(luò)線(xiàn)課程培訓(xùn)，帶領(lǐng)同學(xué)們挑戰(zhàn)最大幅的包絡(luò)線(xiàn)創(chuàng)作，作品直徑預(yù)計(jì)達(dá)到1.5米力。
數(shù)學(xué)策展團(tuán)隊(duì)在北大附中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行包絡(luò)線(xiàn)藝術(shù)品創(chuàng)作。中國(guó)科技館供圖
3月22日，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員袁亞湘將做客中科館大講堂，帶來(lái)《數(shù)學(xué)、藝術(shù)與創(chuàng)造力》專(zhuān)題講座。講座將從歷史維度梳理數(shù)學(xué)與藝術(shù)的交融脈絡(luò)，詳細(xì)解析分形幾何在數(shù)字藝術(shù)中的應(yīng)用、黃金比例在建筑與繪畫(huà)中的體現(xiàn)、傅里葉級(jí)數(shù)對(duì)音樂(lè)合成的影響以及微積分在舞蹈動(dòng)作軌跡分析中的應(yīng)用。講座將結(jié)合達(dá)?芬奇手稿、埃舍爾畫(huà)作、巴赫音樂(lè)等經(jīng)典案例，揭示數(shù)學(xué)為藝術(shù)創(chuàng)作提供的邏輯支撐，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代AI繪畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)，全面展現(xiàn)數(shù)學(xué)與藝術(shù)在當(dāng)代的創(chuàng)新融合。
此次國(guó)際數(shù)學(xué)日活動(dòng)是中國(guó)科技館“展教研一體化”戰(zhàn)略的又一次成功實(shí)踐。作為“無(wú)限探索實(shí)驗(yàn)室”的活動(dòng)項(xiàng)目，“探索包絡(luò)線(xiàn)”教育活動(dòng)還將根據(jù)實(shí)施效果進(jìn)行優(yōu)化完善。未來(lái)，“探索包絡(luò)線(xiàn)”活動(dòng)將轉(zhuǎn)化為科技館的常態(tài)化科普教育活動(dòng)，讓觀眾在趣味實(shí)踐中感受數(shù)學(xué)與藝術(shù)融合的魅力。
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