21世紀經濟報道記者 孫遲悅 香港報道
11月29日,香港特別行政區政府署理教育局局長施俊輝在香港理工大學“2024全球人工智能論壇”開幕儀式上表示,發展“AI+教育”,整個教育部門的合作至關重要。這種合作需要所有從小學到中學,以及中學后的教育相關利益者全局參與,確保所有機構都有能力應對人工智能教育的復雜性。
施俊輝表示,人工智能是提高學生學習成果和學校研究能力的強大工具,教育機構可以利用人工智能技術實施個性化教育策略,滿足學生的個性化需求,從而提高學生的參與度和學業成績。此外,人工智能技術能夠有效促進學校分析學生的表現,從而實現有針對性的干預,增強學生的學習體驗。
施俊輝稱,2024年施政報告中提出,香港特區政府將成立“教育、科技和人才委員會”,這一舉動將引導香港各界持續吸引科技人才,利用香港高度國際化、多元化的教育體系以及“一國兩制”下的獨特優勢,培養高素質人才,促進包括人工智能在內的科技發展。
2024年施政報告指出,香港特區政府將成立“教育、科技和人才委員會”,更好地推進教育、科技和人才一體化融合發展,并聚焦三大策略,包括優化人才計劃和人才服務、建設國際專上教育樞紐,以及吸納重點創科人才,發揮協同效應,推動國際高端人才集聚香港。
施俊輝認為,香港特區政府正致力于進一步加強教育,以鞏固香港作為人工智能領域人才目的地的吸引力。此外,香港還與世界各地的高等教育機構建立了牢固的合作伙伴關系,促進人工智能應用方面的合作研究,以推動人工智能研究及其跨行業實際應用的創新。
香港理工大學校長滕錦光表示,人工智能的發展正顯著改變著我們的社會,影響著我們的工作、學習和生活模式。香港理工大學是全球首家將人工智能納入本科生必修課的大學,在2024年已經成立數據科學和人工智能學系,并將在2025年成立計算機及數學科學學院,以鞏固香港理工大學在新興科技領域的領導地位。
施俊輝稱,中國內地使香港獲得了發展人工智能的豐富資源和專業人才,未來香港將持續與粵港澳大灣區內地城市以及其他城市合作,打造全面的人工智能創新生態系統。
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