直播時(shí)間：2024年2月3日（周六）20：00
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【直播簡介】
愛丁頓（Arthur Stanley Eddington）是英國劍橋大學(xué)物理學(xué)家、天文學(xué)家，他最早提出了恒星的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其演化的動力機(jī)制（聚變能源），而且他是第一個(gè)將愛因斯坦相對論傳播給英語世界的學(xué)者，對相對論有著透徹的理解。
據(jù)記載，20世紀(jì)20年代初，有一位記者告訴愛丁頓，聽說世界上只有三個(gè)人能理解廣義相對論。
愛丁頓停頓了一下，然后回答：“我正在想這第三個(gè)人是誰？”
1919年，他率隊(duì)進(jìn)行日全食觀測，成功驗(yàn)證了愛因斯坦預(yù)言的星光偏折效應(yīng)，這是人類首次通過觀測證實(shí)廣義相對論?？梢哉f，愛丁頓的這個(gè)結(jié)果有力地將愛因斯坦推向了神壇。
在那個(gè)年代，相對論和量子論的提出幾乎改變了整個(gè)物理世界的基本思想；熱力學(xué)原理的進(jìn)步同樣也引起了漸進(jìn)而深刻的變化——物理學(xué)世界正在發(fā)生一場革命性的改變！
愛丁頓不僅在科學(xué)研究上功勛卓著，而且也是一位深具哲學(xué)思想的大家。他敏銳地意識到，這些革命性的科學(xué)思想不僅改變了人們對自然對宇宙的看法，而且從哲學(xué)上影響到人們的世界觀。
他將這些新的觀念和思考凝聚在《物理世界的本質(zhì)》一書中，對相對論和量子論及其深遠(yuǎn)的哲學(xué)意義進(jìn)行了獨(dú)具特色的闡釋，揭示新舊物理學(xué)之間的聯(lián)系和區(qū)分，也廣泛論述了在新物理學(xué)基礎(chǔ)上正在形成的新的科學(xué)世界觀對人類意識可能帶來的沖擊。
2024年2月3日（周六）20:00，中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院教授郝劉祥；中國科學(xué)院國家天文臺研究員、中國科學(xué)院大學(xué)天文學(xué)教授茍利軍；資深科普節(jié)目策劃、主持人郭林晨導(dǎo)讀愛丁頓的著作《物理世界的本質(zhì)》。
【嘉賓簡介】
郝劉祥
中國科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院教授、哲學(xué)系主任。北京大學(xué)理學(xué)學(xué)士和碩士（地理學(xué)），中國科學(xué)院大學(xué)理學(xué)博士（科學(xué)技術(shù)史）。曾擔(dān)任《科學(xué)文化評論》創(chuàng)刊執(zhí)行主編，現(xiàn)任中國科學(xué)院哲學(xué)研究所組建負(fù)責(zé)人。
主要從事科學(xué)思想史、科學(xué)哲學(xué)和物理學(xué)哲學(xué)的教學(xué)與研究，發(fā)表專業(yè)論文30余篇。在科學(xué)思想史領(lǐng)域，對廣義相對論的歷史、規(guī)范場論的起源和科學(xué)革命的編史學(xué)做過系統(tǒng)深入研究。在科學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域，主要探討科學(xué)實(shí)在論與反實(shí)在論之爭和科學(xué)進(jìn)步的模式問題。在物理學(xué)哲學(xué)領(lǐng)域，重點(diǎn)關(guān)注量子理論的本體論基礎(chǔ)。先后開設(shè)過《批判性思維》《邏輯與形而上學(xué)》《科學(xué)哲學(xué)》《科學(xué)思想史》等課程。
茍利軍
中國科學(xué)院國家天文臺研究員、中國科學(xué)院大學(xué)天文學(xué)教授，《中國國家天文》雜志執(zhí)行總編，北京天文學(xué)會副理事長。2019年5月央視《開講啦》節(jié)目演講嘉賓，2020年被授予“中國航天科普大使”稱號。主要研究方向?yàn)楦吣芴祗w物理，包括黑洞及引力波。在Science等期刊發(fā)表SCI論文50余篇。翻譯過多部科普圖書，進(jìn)行科普報(bào)告百余場，并創(chuàng)作30余篇科普文章。
先后獲得中國僑界個(gè)人貢獻(xiàn)獎，國家圖書館“文津獎”、國家優(yōu)秀科普圖書獎、中國科教影視“科蕾杯”短視頻一等獎，及中國科學(xué)院多個(gè)科普獎項(xiàng)。
郭林晨
中國傳媒大學(xué)語言學(xué)學(xué)士、播音主持碩士。原CCTV雙語天氣預(yù)報(bào)主播，曾任果殼內(nèi)容制作人，現(xiàn)為兒童科普直播內(nèi)容策劃、主持人。
本文鏈接：世界的本質(zhì)，到底是什么？|中國科學(xué)院大學(xué)教授郝劉祥導(dǎo)讀《物理世界的本質(zhì)》http://www.lensthegame.com/show-11-2711-0.html
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